lundi 31 mars 2014

Union Africaine : Bourses d'étude dans les RH, la Science et la Technologie


 DEPARTEMENT DES RESSOURCES HUMAINES, DE LA SCIENCE  
 ET DE LA TECHNOLOGIE 

  


PROGRAMME DE BOURSE MWALIMU NYERERE 
DE L’UNION AFRICAINE 
Appel spécial 2014 à Candidatures pour demande de bourses  
(Exclusivement pour les femmes candidates)  
Programmes de maîtrise et de doctorat  en sciences, technologie, 
ingénierie, mathématiques et sciences de l’éducation (STEME) 
Date Limite : 31 mai 2014  


 Le Programme de bourses Mwalimu Nyerere de l'Union africaine a été lancé en 
2007 dans le but de contribuer et de maintenir une masse importante de capital  humain 
de haut calibre africain pour le développement durable du continent dans des domaines 
essentiels de développement et tout en favorisant l'intégration régionale par le biais de 
la mobilité intra-africaine des étudiants. Le Programme de Bourses Mwalimu Nyerere 
de l’Union africaine a pour but de donner la possibilité aux jeunes africains d’accéder 
aux universités africaines de haut niveau, en signant un accord contraignant aux termes 
duquel les bénéficiaires prennent l’engagement de travailler dans un pays africain 
pendant au moins la même durée que la période de la bourse, après l’obtention de leur 
diplôme. 

 Pour encourager la participation des jeunes étudiantes africaines de troisième 
cycle dans le domaine des programmes de maîtrise et de doctorat en sciences, 
technologie, ingénierie, mathématiques et sciences de l’éducation (STEME), la 
Commission de l'Union africaine offre le deuxième appel spécial à Candidatures 
(exclusivement pour les femmes candidates) pour étudier dans des  universités 
africaines de renom. 
AFRICAN UNION 

UNION AFRICAINE 
 UNIÃO AFRICANA 
Addis Ababa, ETHIOPIA P. O. Box 3243 Telephone: 251-11-5517700 Fax:  251-11-551 7844 
Website: www.au.int  

CRITÈRES D'ADMISSION 

Pour être admissible à la bourse d'études spéciale, la candidate doit: 
i. Être de sexe féminin ressortissant d'un État membre de l'Union africaine 
ii. Être âgée de moins de trente-cinq (35) ans pour les programmes de 
maitrise et moins de 40 ans pour les programmes de doctorat.  
iii. Etre titulaire d'une licence dans le domaine des STEME avec distinction,  
et titulaire d’une maîtrise dans le domaine pertinent pour les programmes 
de doctorat. Le diplôme doit être issu d’une université prestigieuse.  
iv. Justifier sur présentation de relevés de note, d’excellents résultats 
académiques et de tous prix académique décerné.   
v. Fournir la preuve d’admission à plein temps de niveau maîtrise ou  de 
doctorat dans une université reconnue d’un état membre de l’union 
Africaine   
vi. Accepter de s'engager à travailler dans un État membre de l'Union 
africaine après l’obtention du diplôme pendant au moins trois (3) ans. 

Aucune candidature ne sera retenue sans la lettre d’admission d’une université. 
Dans le but de promouvoir la mobilité estudiantine intra africains, les candidates 
sont encourages à postuler dans des universités hors de leur pays d’origine.  



DOMAINES D'ÉTUDES ADMISSIBLES: 

Les disciplines suivantes donnent droit à une bourse : 
Sciences 
Technologie 
Ingénierie 
Mathématiques 
Sciences de l’Education  

Le programme de maîtrise doit se dérouler sur une durée de deux années et trois ans 
pour le doctorat.  

  
PROCEDURE DE DEPOT DES  DEMANDES  

Les candidates doivent remplir le formulaire de demande en format PDF ainsi qu’en 
Fiche de données EXCEL, qui sont disponibles sur le site Web de l'Union africaine. 
www.au.int/nyerere  
  
Les dossiers de candidature doivent comprendre : 
i. Un formulaire de demande dûment rempli 
ii. Une récente photo d'identité 
iii. Un Curriculum Vitae résumé avec les noms et adresses de trois 
répondants 
iv. Des copies certifiées conformes des diplômes universitaires et relevés de 
notes 
v. Des copies certifiées conformes du passeport ou de la carte d'identité 
nationale indiquant la citoyenneté 
vi. Une copie de la lettre d'admission d'une université africaine de renom 
vii. Deux (2) lettres de recommandation avec les adresses des personnes à 
contacter 
viii. Un rapport de 500 mots maximum expliquant pourquoi le candidat a choisi 
ce domaine d'études particulier et son importance pour le développement 
de l'Afrique. 

Les copies électroniques des documents ci-dessus doivent être envoyées. 

Les candidats doivent scanner et produire des copies électroniques de tous les 
documents susmentionnés (convertir en format PDF) à envoyer à  l'adresse courriel 
suivante: 
mwalimunyerere@africa-union.org 

En outre, Deux (2) jeux de copies imprimées des documents ci-dessus doivent être 
envoyés par la poste à l'adresse suivante 

Programme de Bourses Mwalimu Nyerere  
Division de l'Education 
Département des Ressources humaines, de la Sciences et de la Technologie 
Commission de l'Union africaine 
P.O. Box 3243 
Addis-Abeba (Ethiopie) 


DATE LIMITE: 31 Mai 2014 


vendredi 28 mars 2014

Candidature Etudes doctorales en démographie par l'INED , France



Appel à candidature
BOURSE DE MOBILITÉ DOCTORALES


L’Institut national d’études démographiques et le Labex iPOPs recrutent par voie de concours des chercheurs de 
niveau doctoral pour une période d'un an à trois ans : 

- 11 doctorants, inscrits dans une université française ou étrangère, qui recevront une allocation doctorale 
d’une durée de 1 à 3 ans, selon l’avancement de leur thèse (3 ans pour des étudiants démarrant leur thèse, 
2 ans pour des étudiants inscrits en 2ème année en 2014-2015, 1 an pour des étudiants inscrits en 3ème ou 4ème 
année en 2014-2015) 

- Au moins 2 doctorants bénéficiant d’un financement extérieur (contrat de travail / doctoral en dehors de 
l’Ined) mais qui souhaiteraient néanmoins bénéficier d’un accueil scientifique non rémunéré à l’Ined.  

Le montant mensuel des rémunérations est de 1374 euros (net). Les conditions d’accueil des doctorants à l’Ined sont 
détaillées dans deux documents disponibles sur le site web de l’Ined : 
- Politique d’accueil des doctorants 
http://www.ined.fr/fichier/t_telechargement/65261/telechargement_fichier_fr_politique.d.accueil.des.doct 
orants.pdf 
- Charte des doctorants (dont les doctorants sélectionnés et leurs encadrants devront être signataires) 
http://www.ined.fr/fichier/t_telechargement/65262/telechargement_fichier_fr_charte.des.doctorants.pdf 

Le projet de recherche présenté par les candidats devra s’inscrire dans les axes thématiques et méthodologiques de 
l’Ined (voir le site : http://www.ined.fr/) et/ou du labex iPOPs (voir le site : http://www.ipops.fr/). 

 Le dossier devra être transmis au plus tard le 13 mai 2014. 
(Dérogations possibles pour le dépôt du mémoire de M2 et le rapport de soutenance5

Les modalités de dépôt des dossiers seront précisées à partir du 21 avril 2014 sur 
http://www.ined.fr/candidatures_doctorants/ 

En cas de questions, contactez : info-doctorants@ined.fr 


mercredi 19 mars 2014

Conférence annuelle du 1 au 3 octobre 2014 : Internationalisation et Objectifs du Millénaires pour le Développement



6th ANIE Annual Conference
1st to 3rd October 2014
Accra, Ghana

(Co-hosted with University of Ghana & Association of African Universities-AAU)

Theme: Internationalization and the MDGs:  What has Higher Education Contributed?
Background and rationale
The year 2015 marks the deadline set for achieving the Millennium Development Goals (MDGs). It is time to take stock of the progress made since 2000 when the UN General Assembly adopted the 8 MDGs to respond to gross inequalities in human development worldwide. The attainment of the MDGs was to lead to the development of a shared future based on a common humanity and its diversity. It was already noted that it was almost impossible attaining the MDGs without the involvement of higher education. The mobilization of both internal and external resources to revitalize African universities to enable them address these challenges has therefore been an important agenda. Following the UNESCO 2009 WCHE, the African Union, African regional organizations, governments and international partners embarked on initiatives to foster and build partnerships with Africa universities with emphasis on the MDGs.
ANIEs 6th Annual Conference addresses the contribution of the University partnerships and internationalization towards the attainment of these goals with a focus on Africa. It will discuss the impacts of partnerships in research and innovations, mobility, governance, capacity building and knowledge transfers as they relate to the 8MDGs. Our focus is on results not intentions, actualities not potentials, practice and not theory.
Sub Themes:
·        Institutional partnerships for research and societal development
·        Curriculum innovations towards the achievement of the MDGs
·        Internationalization, Gender Equality and the MDGs
·        Fostering global partnerships for locally relevant impact
Call for sessions and papers
We invite abstracts of not more than 200 words and related to the main theme and the sub themes outlined above. They should be sent to sec@anienetwork.org on or before 30th April 2014.Authors of successful abstracts will be informed by 30th May 2014. Successful abstracts will be developed into full papers which will be co-published with the Association of African Universities (AAU) as proceedings of the conference
Important dates
Registration opens                               1st April 2014
Submission of abstracts                    30th April 2014
Acceptance of abstracts                   30th May 2014
Early bird deadline                             30th June 2014
Registration closed                             20th August 2014
Conference dates                               1st- 3rd October 2014
Conference Fees
                                                                              Early Bird                            After 30th June 2014
ANIE Member                                                                   $150                                      $200    
Non-ANIE member (African countries)                        $200                                     $ 250                   
Non-ANIE member (Rest of the world)                         $ 300                                    $ 350
Please note that conference fees will cover the costs of tea/coffee, lunches and conference materials.
Pre- conference workshops- 1st October 2014
We are also planning two parallel pre-conference workshops on 1st October 2014. The first will focus on Professionalization of international offices in African Universities while the second will be on Internationalization of the Curriculum. Each workshop targets a maximum of 40 participants (first come first serve) and will cost an additional 50 USD over the conference fees. Participants will receive certificate of participation
More Information
The Africa Network for Internationalization of Education (ANIE) is a pan-African network and think-tank committed to the advancement of high quality research, capacity building, information sharing and exchange, transnational networking and cooperation, and policy advocacy on internationalization of education. Established in 2008, ANIE has its Secretariat based at Moi University, Eldoret, Kenya. ANIE will host the conference jointly with University of Ghana and Association of African Universities (AAU). More information on the conference can be obtained fromsec@anienetwork.org or by visiting www.anienetwork.org

mardi 11 mars 2014

Les thèses en cotutelles internationales



Universitaires sans Frontières 
USF-AWB 
Academics without Borders 
Lettre d’information trimestrielle n°13, Mars 2014 


Pour toute correspondance: Pr. Robert Laurini, Président d’USF-AWB, Informatique, INSA de Lyon,  F- 69621 Villeurbanne ;  
Email : Robert.Laurini@insa-lyon.fr. Site web : http://www.usf-awb.org  
Association déclarée au JO de la République Française, le 2 janvier 2010. 

Trois bonnes pratiques pour les thèses en cotutelles internationales :

On nous a signalé de nombreux litiges concernant les thèses 
en cotutelle. En effet, de plus en plus des doctorants se diri- 
gent vers des thèses en cotutelles internationales, c'est-à- 
dire des doctorats validés dans deux universités de deux 
pays différents, certaines universités déclarant 25 % de thè- 
ses dans ce contexte. A la différence du co-encadrement 
(deux ou plusieurs directeurs de thèses) qui donne droit à 
une thèse sous un seul sceau, celle en cotutelle donne droit 
à un diplôme de doctorat conjoint ou plus souvent à deux 
diplômes de doctorat. En conséquence, le doctorant doit se 
plier à deux réglementations en vigueur lesquelles sont par- 
fois divergentes. 

Il n'existe hélas pas de cadre normatif. En France, l'arrêté du 
6 janvier 2005 donne des indications essentiellement basées 
sur l'existence d'une convention qui se borne à préciser les 
périodes dans chaque pays, les langues, l'organisation du 
jury et divers autres aspects juridiques comme les droits 
d'inscription et ceux de propriétés. 

Bien qu'il existe parfois des conventions-types pour régler 
ce type de problèmes, des problèmes plus importants doi- 
vent être signalés et anticipés. Le premier est que le grade 
de docteur ne correspond pas aux mêmes exigences dans 
chaque pays. Dans certains lieux, le sujet de thèse est don- 
né au doctorant le premier jour après concertation entre les 
directeurs de thèses ; dans d'autres lieux durant la première 
année, le doctorat reçoit une formation complémentaire qui 
le mènera à rédiger et proposer lui-même un sujet original. 
Le second point touche à l'organisation de la soutenance : 
dans certains pays, elle est privée (c'est-à-dire avec les seuls 
membres du jury), dans d'autres elle est publique, c'est-à- 
dire devant un public plus ou moins nombreux. Parfois le 
doctorant présente un résumé de ses travaux suivi de dis- 
cussions, dans d'autres seule existe la discussion. En cas de 
divergence, une solution doit être trouvée. 

A cause de ces différences souvent objets de litiges, notre 
expérience dans 17 pays nous pousse à proposer trois bon- 
nes pratiques pour les anticiper et les résoudre : 
• un avenant complémentaire à la convention, 
• la présence de la convention et de ses avenants 
comme annexe du manuscrit de thèse, 
• la rédaction des rapports de soutenance. 

1 - Avenant complémentaire 
Nous avons eu connaissance de difficultés de reconnais- 
sance une fois effectuée la soutenance de thèse en cotutelle 
pour diverses raisons. Pour anticiper et régler ces problè- 
mes, une bonne pratique consiste à rédiger environ six mois 
avant la soutenance, un avenant à l'accord de cotutelle. 
Celui-ci donne la composition du jury, les modalités de sou- 
tenance et la question des diplômes. Cette modification 
doit être signée par toutes les personnes concernées et pas 
simplement des présidents d'université et l'étudiant concer- 
né, mais aussi, les directeurs de thèse, les directeurs des 
études doctorales, etc.. En effet, entre la date de l'accord 
initial et la date de la soutenance (environ trois ans voire 
plus), certains responsables ont changé et aussi le cadre 
juridique a pu être modifié. Même si formellement un tel 
avenant n’est pas indispensable, toutes les personnes 
concernées seront au courant. Et si elles présentent des 
difficultés, celles-ci s'afficheront lors de la signature de l’a- 
venant et non pas pendant ou après la cérémonie du docto- 
rat. En bref, il permet d'anticiper les problèmes, lisser l’or- 
ganisation de la soutenance, à savoir le déroulement de la 
soutenance, la rédaction des documents officiels, etc. 

2 - Le procès-verbal de soutenance 
Les conventions indiquent souvent la rédaction d’un rapport 
unique de soutenance. S’il y en a un pour chaque université, 
chacun sera rédigé dans sa propre langue avec ses propres 
habitudes. Dans le cas du rapport unique, de nombreuses 
difficultés nous ont été signalées. Pour les éviter, nous sug- 
gérons que, une ou deux semaines avant la soutenance, les 
directeurs de thèse soumettent à leurs instances respectives 
des exemples de procès-verbal afin d’obtenir leur approba- 
tion. Dans le cas où il existerait des mentions de qualité dif- 
férentes selon les pays, nous suggérons de reprendre les 
mentions en latin, « summa con laude », « maxima cum 
laude » et « cum laude ». 

3 - Annexes du document 
Nous proposons de mettre les textes de la convention de 
cotutelle et de son avenant complémentaire en annexe du 
manuscrit : ainsi tout lecteur pourra mieux comprendre le 
contexte juridique dans lequel ce doctorat a été fait. 

Il serait bien qu'une directive internationale encadre les co- 
tutelles qui deviennent de plus en plus courantes. Une orga- 
nisation comme l'UNESCO devrait en être une cheville ou- 
vrière. Pour la mise en place d'une telle réglementation, 
USF-AWB se propose comme partenaire. Nous reviendrons 
certainement sur ces problèmes dans des numéros pro- 
chains de notre lettre d’information. Qu’en pensez-vous ?􏰀 

R. Laurini, Président d’USF-AWB. 

mercredi 5 mars 2014

Appel à candidatures: Bourses Fernand Braudel


Bonjour à tous,

La Fondation Maison des sciences de l’homme et les partenaires du programme offrent des bourses de recherche postdoctorale en sciences humaines et sociales d’une durée de 9 mois.

Ce programme s’adresse à des candidats en provenance du monde entier, appartenant à une institution de recherche étrangère, qui souhaitent réaliser un séjour de recherche en France.

Ces séjours post-doctoraux doivent permettre aux candidats sélectionnés de réaliser un projet de recherche individuel au sein d’un laboratoire d’accueil, de s’insérer dans des réseaux scientifiques français et européens, d’établir des coopérations durables entre leur institution d’origine et l'établissement d’accueil.

Toutes les disciplines des sciences humaines et sociales sont éligibles. Une approche interdisciplinaire de la problématique de recherche proposée est encouragée. Les candidats postulent exclusivement à des bourses thématiques, proposées par des institutions et des Labex (« laboratoires d’excellence ») qui sont des partenaires du programme.

Date limite de candidature : 3 avril 2014

Détails de l'appel, critères d'éligibilité :
Site de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme : http://www.fmsh.fr/fr/c/4721#anchor-0 

PROGRAMME ROCARE DES SUBVENTIONS POUR LA RECHERCHE EN EDUCATION EDITION 2014


PROGRAMME ROCARE DES SUBVENTIONS POUR LA RECHERCHE EN EDUCATION, 
9ième EDITION OU  EDITION 2014 : 

Appel à propositions et termes de référence :

Les présents termes de référence portent sur l’appel à propositions pour la  9ième
édition (ou édition 2014) du programme ROCARE des subventions pour la recherche 
en éducation et définissent les modalités pratiques et les critères d’accès audit 
programme.  
Thèmes : 
I. Qualité de l'éducation de base ; 
II. Enseignement moderne et l'éducation traditionnelle.
DELAI DE SOUMISSION 
Les projets de recherche doivent être déposés au niveau des Coordinations 
nationales au plus tard le 1er Avril 2014. 
Eligibilité : 
Jeunes chercheurs (de préférence 3 à 4 chercheurs de diverses disciplines réunis 
en équipe avec au moins une femme). La participation de doctorants dans l’équipe 
est un atout majeur. L’équipe doit être encadrée par un  parrain scientifique  et 
avoir l’appui d’une institution susceptible d’utiliser les résultats de la recherche. 
Le nombre de subventions disponible est de: 25

Le ROCARE remercie la Coopération Suisse (Direction de Développement et de la 
Coopération, DDC) et l’Union Economique et Monétaire Ouest Africaine
(UEMOA, dans le cadre de son Programme d’Appui aux Centres d’Excellence 
Régionaux, PACER phase II) pour le financement de cette 9
ième édition.  

Pour plus d'informations :http://www.ernwaca.org/web/IMG/pdf_Termes_de_reference_ROCARE__PSRE_9ieme_edition__2014_.pdf 

mardi 4 mars 2014

L'Ecole Normale Supérieure offre des bourses d'étude aux étudiants internationaux


Chaque année, l’ENS organise une Sélection Internationale qui permet à une trentaine d’étudiants étrangers, scientifiques ou littéraires, de suivre un cursus de deux ou trois ans à l’ENS. Les lauréats sont logés sur le campus de l’ENS et perçoivent une bourse mensuelle.

30 bourses de Master :
La sélection Internationale offre des bourses de Master de 1000 euros par mois à une trentaine d’étudiants étrangers (en Mathématiques et en Informatique, cela peut être une L3 suivie d’un Master).

Les modalités de la sélection
Les candidats s’inscrivent sur internet entre le 7 janvier et 14 mars 2014.

Le candidat :
> Doit justifier d’une nationalité différente de la nationalité française,
> Doit être âgé de moins de 26 ans au 1er septembre 2014.
> Doit être inscrit dans une université étrangère :
- soit en dernière année du premier cycle universitaire (à valider avant le 31 août 2014)
- soit en première année de deuxième cycle (excepté pour les candidats postulants en mathématiques), à condition de s’inscrire en première année de master à l’ENS au 1er septembre 2014.
Ne peut se présenter qu’une seule fois à la sélection.

Le jury de mathématiques de la Sélection internationale considérera prioritairement les dossiers des candidats de deuxième et troisième année de premier cycle d’études universitaires.

Exceptionnellement les étudiants en Lettres ou en Sciences, arrivés en France après le 1er août 2013 pour y suivre des études, peuvent se présenter.
En savoir plus sur l'appel : www.ens.fr/admission/selection-internationale/?lang=fr